CUIDADOS PALIATIVOS EM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS: UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL EM SAÚDE

Autores

  • Ivaldo Menezes de Melo Junior FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS DA PARAÍBA
  • Rachel Cavalcanti Fonseca FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS DA PARAÍBA
  • André da Silveira Ribeiro Lins FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS DA PARAÍBA
  • Márcya Cândida Casimiro de Oliveira FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS DA PARAÍBA
  • Aline Beserra Marcolino FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS DA PARAÍBA
  • Eveline de Almeida Silva Abrantes FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS DA PARAÍBA

Resumo

Introdução: À medida que a população envelhece, aumenta-se a procura de Instituições de Longa Permanência para Idosos (ILPI) por diversos fatores. Muitas vezes o internamento em lares é o reflexo da perda do companheiro, filhos, familiares e/ou amigos, bem como de situações de fragilidade em que o idoso com incapacidade funcional é gradativamente isolado do circuito familiar e da sua própria rede social, aumentando a sua dependência provocada pelos limites impostos da incapacidade. Uma vez que a situação de fragilidade do idoso chega a um nível irreversível, a equipe interdisciplinar tem por objetivo o alívio do sofrimento deste paciente, o que requer maior humanização dos profissionais e também maior consciência e senso crítico acerca da escolha de condutas a serem aplicadas ao paciente. Foi diante dessas necessidades que teve origem o conceito de Cuidados Paliativos (CP). Os CP são medidas não curativas, aplicadas em pacientes cuja progressão da enfermidade provoca sinais e sintomas debilitantes e causadores de sofrimento. O estudo tem como objetivo relatar a experiência do projeto de pesquisa e extensão envolvendo CP em idosos institucionalizados. Descrição: Trata-se de um relato de experiência fruto das atividades desenvolvidas na instituição Vila Vicentina- Júlia Freire. Participaram do projeto, 12 alunos (cursos de medicina, nutrição e fisioterapia), 12 idosos de ambos os sexos com predominância do sexo feminino com idade média de 76,4 anos, totalizando cinco encontros (um por semana) com duração de 4 horas. As atividades desenvolvidas foram: escuta qualificada envolvendo história clínica e de vida; cuidado na saúde e espiritualidade no cuidado; bem como atividade envolvendo interação, socialização, memória e cognição. Impactos: Os idosos e alunos mostraram-se satisfeitos com as atividades propostas pelo projeto, bem como, percebeu-se que os idosos estão satisfeitos com o local em que residem e com o cuidado que é oferecido pelos profissionais de saúde e estudantes, porém, não é desenvolvida uma abordagem espiritual no cuidado por parte da equipe do local pesquisado, e os alunos relataram restrita abordagem dos CP durante a matriz curricular dos seus cursos. Considerações: Sendo assim, torna-se necessário a continuidade da pesquisa para observação de maiores impactos e resultados, bem como, diálogo constante com os alunos sobre a temática e com a direção acadêmica e gestores responsáveis pela formação dos alunos e dos profissionais que prestam cuidado aos idosos institucionalizados.