, UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ - UNESA, Brasil

• CADERNOS DE EDUCAÇÃO, SAÚDE E FISIOTERAPIA v. 4 n. 8 (2017): Supl - Anais do XXVII Fórum Nacional de Ensino em Fisioterapia e IV Congresso Brasileiro de Educação em Fisioterapia - Trabalhos de Pesquisa - Eixo II Formação e Educação Permanente
  FORMAÇÃO DO PERFIL DO EGRESSO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM FISIOTERAPIA. A ANÁLISE DAS COMPETÊNCIAS DOCENTES NO CUMPRIMENTO DAS DCN EM UMA UNIVERSIDADE PRIVADA DE CAMPOS DOS GOYTACAZES, RJ, 2016
  Resumo