Favre, André, IFRJ, Brasil

• CADERNOS DE EDUCAÇÃO, SAÚDE E FISIOTERAPIA v. 2 n. 3 (2015): Supl. - Anais do XXV Fórum Nacional de Ensino em Fisioterapia e II Congresso Brasileiro de Educação em Fisioterapia - Relatos de Experiência - Eixo II Formação e Educação Permanente
  O USO DA METODOLOGIA ATIVA EM FISIOTERAPIA CARDIOPULMONAR E SEU IMPACTO NA APRENDIZAGEM: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
  Resumo