Educação e ensino da saúde: ensino formal, não formal e informal

Ricardo Burg Ceccim; Alcindo Antônio Ferla

doi:10.18310/2446-4813.2020v6n1p05-09

Educação e ensino da saúde: ensino formal, não formal e informal

Autores

Ricardo Burg Ceccim Universidade Federal do Rio Grande do Sul https://orcid.org/0000-0003-0379-7310
Alcindo Antônio Ferla Universidade Federal do Rio Grande do Sul https://orcid.org/0000-0002-9408-1504

DOI:

https://doi.org/10.18310/2446-4813.2020v6n1p05-09

Palavras-chave:

Ensino da Saúde, Saúde Coletiva, Educação em Saúde, Trabalho em Saúde

Resumo

Editorial ao Volume 6, Número 1, 2020.

Biografia do Autor

Ricardo Burg Ceccim, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Especialista em Saúde Pública, Mestre em Educação em Saúde, Doutor em Psicologia Clínica, Pós-Doutor em Antropologia Médica. Professor Titular de Educação e Ensino da Saúde, UFRGS. Professor orientador no Programa de Pós-Graduação em Educação, UFRGS.

Alcindo Antônio Ferla, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Médico, Sanitarista, Doutor em Educação, Professor Associado em Saúde Coletiva da UFRGS.

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PORTUGUÊS

Publicado

2020-07-28

Como Citar

Ceccim, R. B., & Ferla, A. A. (2020). Educação e ensino da saúde: ensino formal, não formal e informal. aúde m edes, 6(1), 05–09. https://doi.org/10.18310/2446-4813.2020v6n1p05-09

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Edição

v. 6 n. 1 (2020): Saúde em Redes

Seção

Editorial

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