Alla ricerca di dispositivi socio organizzativi per qualificazione dei servizi sanitari e sociali un contributo riflessivo sull’esperienza osservata

Autores

DOI:

https://doi.org/10.18310/2446-4813.2022v8n1p295-303

Palavras-chave:

Educação Permanente em Saúde, Trabalhadores em Saúde, Participação na Saúde

Resumo

Questo testo contempla la riflessione presentata alla fine della “Fiera degli strumenti: metodologie per la qualificazione dei servizi e delle organizzazioni sanitarie e sociali”, realizzata in febbraio 2018, all’interno del Laboratorio Italo-Brasiliano di Formazione, Ricerca e Pratiche in Salute Collettiva, avvenuto nello spazio formativo dell’ex ospedale psichiatrico "Francesco Roncati", oggi sede dell’Azienda Unità Sanitaria Locale di Bologna, Servizio Sanitario Regionale Emilia-Romagna, Bologna/Italia. La “Fiera degli Strumenti” pretendeva mettere in gioco diversi strumenti di “formazione situata”. I presentatori portavano una strategia tra quelle usate nei loro propri progetti di formazione in servizio, e le avrebbero offerto a partecipanti “esploratori” delle loro possibilità, cioè, userebbero la strategia, non come una “lezione frontale”, ma come “azione sperimentale”.

Biografia do Autor

Ricardo Burg Ceccim, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Especialista em Saúde Pública, Mestre em Educação em Saúde, Doutor em Psicologia Clínica, Pós-Doutor em Antropologia Médica. Professor Titular de Educação e Ensino da Saúde, UFRGS. Professor orientador no Programa de Pós-Graduação em Educação, UFRGS.

Referências

Ceccim RB, Ferla AA. Educação e saúde: ensino e cidadania como travessia de fronteiras. Trab. educ. saúde. 2008; 6(3):443-456. Disponível em: http://dx.doi.org/10.1590/S1981-77462008000300003

Ceccim RB. A emergência da educação e ensino da saúde: interseções e intersetorialidades. Ciênc. Saúde (Porto Alegre). 2008; 1(1):9-23. Disponível em: http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faenfi/article/viewFile/3859/2936

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Publicado

2022-05-10

Edição

Seção

Artigos Especiais