O matriciamento em saúde mental e a participação dos trabalhadores: o relato de uma experiência em meio à pandemia de COVID-19

Autores

  • Maiara Martins da Silva Escola de Saúde Pública do Rio Grande do Sul https://orcid.org/0000-0001-8014-3287
  • Poliana Einsfeld da Silva Escola de Saúde Pública do Rio Grande do Sul- ESP/RS
  • Janaina Barbosa da Silva Escola de Saúde Pública do Rio Grande do Sul- ESP/RS
  • Virgínia Teixeira Leite Escola de Saúde Pública do Rio Grande do Sul- ESP/RS

DOI:

https://doi.org/10.18310/2446-4813.2021v7n1Supp155-164

Palavras-chave:

matriciamento em saúde mental, pandemia, residência multiprofissional em saúde, educação permanente em saúde, participação dos trabalhadores.

Resumo

Este artigo tem como objetivo relatar a experiência de reorganização do matriciamento em saúde mental em um município da Região Metropolitana de Porto Alegre/ RS. Este relato é escrito a partir da participação de residentes em saúde do Programa de Saúde Mental Coletiva da Escola de Saúde Pública do Rio Grande do Sul (ESP/RS). O matriciamento se constitui como integrante da grade curricular desse Programa, sendo campo de formação das residentes por um período de cinco meses. O processo de reorganização do matriciamento no município iniciou-se com encontros de educação permanente e teve que passar por adaptações devido à pandemia de COVID-19. Dessa forma, é detalhado neste artigo as adaptações necessárias ao contexto de pandemia, a participação dos trabalhadores dos serviços de saúde e também as dificuldades e potencialidades desse processo. Por fim, são detalhados os produtos  desenvolvidos pelas residentes em articulação com os trabalhadores da rede durante o processo no campo de formação em questão. 

Biografia do Autor

Maiara Martins da Silva, Escola de Saúde Pública do Rio Grande do Sul

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Luterana do Brasil (2018). Atualmente é residente de educação física na Escola de Saúde Pública do Rio Grande do Sul/ ESP-RS. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Saúde Mental Coletiva.

Poliana Einsfeld da Silva, Escola de Saúde Pública do Rio Grande do Sul- ESP/RS

Graduada em Serviço Social pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Residente em Saúde Mental Coletiva pela Escola de Saúde Pública do Estado do Rio Grande do Sul (ESP-RS).

Janaina Barbosa da Silva, Escola de Saúde Pública do Rio Grande do Sul- ESP/RS

Graduada em Educação Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Residente em Saúde Mental Coletiva pela Escola de Saúde Pública do Estado do Rio Grande do Sul (ESP-RS).

Virgínia Teixeira Leite, Escola de Saúde Pública do Rio Grande do Sul- ESP/RS

Graduada em Serviço Social pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA). Especialista em Projetos Sociais e em Humanização da Gestão do  SUS pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).

Referências

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Publicado

2021-07-23

Como Citar

da Silva, M. M., da Silva, P. E., da Silva, J. B., & Leite, V. T. (2021). O matriciamento em saúde mental e a participação dos trabalhadores: o relato de uma experiência em meio à pandemia de COVID-19. aúde m edes, 7(1Sup), 155–164. https://doi.org/10.18310/2446-4813.2021v7n1Supp155-164

Edição

v. 7 n. 1Sup (2021): Suplemento - O território COnVIDa a reexistir: ensaios e narrativas sobre respostas à pandemia nos pontos de atenção nos territórios onde a vida acontece

Seção

Relato de Experiência

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