Fonsêca, G. S., Junqueira, S. R., Botazzo, C., & de Araujo, M. E. (2018). DA FRAGMENTAÇÃO À FORMAÇÃO INTERPROFISSIONAL: PROPOSTA DE UM MODELO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PARA A GRADUAÇÃO EM ODONTOLOGIA. aúde m edes, 3(4), 410–424. https://doi.org/10.18310/2446-4813.2017v3n4p410-424