EDITH ROMANO SIEMS , . .; MÜLLER POSCA , . Deficiência intelectual e Ensino Superior: acesso e acessibilidade em um curso de formação de professores em Artes Visuais. Saúde em Redes, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 423–437, 2022. DOI: 10.18310/2446-4813.2022v8n2p423-437. Disponível em: http://revista.redeunida.org.br/ojs/index.php/rede-unida/article/view/3931. Acesso em: 3 jul. 2024.