BASTOS CRUZ CAVALCANTE, . .; AMORIM BARRETO, . .; DE MIRANDA AVENA, . .; AMARAL DE BRITO, . P. .; VASCONCELOS DE SOUSA, . . Currículos inovadores na formação médica: a percepção dos estudantes sobre metodologias ativas de ensino-aprendizagem: Innovative curriculum in medical education: students’ perception of active teaching and learning methodologies. Saúde em Redes, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 4141, 2023. DOI: 10.18310/2446-4813.2023v9n2.4141. Disponível em: http://revista.redeunida.org.br/ojs/index.php/rede-unida/article/view/4141. Acesso em: 23 nov. 2024.