DA SILVA, . V.; DE QUEIROZ, . C. S.; MONTENEGRO, . S. Estratégia de Ensino Ativo: O Júri Simulado no Curso de Graduação em Saúde Coletiva. Saúde em Redes, [S. l.], v. 8, n. sup2, p. 09–18, 2022. DOI: 10.18310/2446-4813.2022v8nsup2p09-18. Disponível em: http://revista.redeunida.org.br/ojs/index.php/rede-unida/article/view/3679. Acesso em: 18 may. 2024.