[1]
B. . Bastos Cruz Cavalcante, E. . Amorim Barreto, K. . de Miranda Avena, A. P. . Amaral de Brito, e G. . Vasconcelos de Sousa, “Currículos inovadores na formação médica: a percepção dos estudantes sobre metodologias ativas de ensino-aprendizagem: Innovative curriculum in medical education: students’ perception of active teaching and learning methodologies”, Saúde Redes, vol. 9, nº 2, p. 4141, jul. 2023.