[1]
J. . McKenzie, J. . Kelly, N. . Ntombizami Shanda, e B. Watermeyer, “Perspectivas sobre a educação de alunos com deficiência na África do Sul: desafiando a cultura do silêncio”, Saúde Redes, vol. 8, nº 2, p. 467–483, set. 2022.