Bastos Cruz Cavalcante B, Amorim Barreto E, de Miranda Avena K, Amaral de Brito AP, Vasconcelos de Sousa G. Currículos inovadores na formação médica: a percepção dos estudantes sobre metodologias ativas de ensino-aprendizagem: Innovative curriculum in medical education: students’ perception of active teaching and learning methodologies. Saúde Redes [nternet]. 7º de julho de 2023 [citado 23º de novembro de 2024];9(2):4141. isponível em: http://revista.redeunida.org.br/ojs/index.php/rede-unida/article/view/4141