, Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo (FSP-USP), Brasil

• Saúde em Redes v. 3 n. 4 (2017): Saúde em Redes - Artigos Originais
  DA FRAGMENTAÇÃO À FORMAÇÃO INTERPROFISSIONAL: PROPOSTA DE UM MODELO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PARA A GRADUAÇÃO EM ODONTOLOGIA
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