[1]
Teófilo, T.J.S. et al. 2015. POLÍTICAS DE INDUÇÃO À MUDANÇA NA EDUCAÇÃO DOS TRABALHADORES DA SAÚDE: MATRIZES DISCURSIVAS DO CAMPO. Saúde em Redes. 1, 3 (dez. 2015), 73–86. DOI:https://doi.org/10.18310/2446-4813.2015v1n3p73-86.