Borges, F.M. et al. 2021. Relação entre planejamento didático e círculo de cultura: experiência com grupo de idosos hipertensos. Saúde em Redes. 7, 3 (dez. 2021), 115–127. DOI:https://doi.org/10.18310/2446-4813.2021v7n3p115-127.