[1]
Figueroa da Silva, M.C. et al. 2021. Diagnóstico situacional em saúde como estratégia de aprendizagem para estudantes de Enfermagem e Medicina. Saúde em Redes. 7, 2 (dez. 2021), 191–200. DOI:https://doi.org/10.18310/2446-4813.2021v7n2p191-200.