Bastos Cruz Cavalcante, B. et al. 2023. Currículos inovadores na formação médica: a percepção dos estudantes sobre metodologias ativas de ensino-aprendizagem: Innovative curriculum in medical education: students’ perception of active teaching and learning methodologies. Saúde em Redes. 9, 2 (jul. 2023), 4141. DOI:https://doi.org/10.18310/2446-4813.2023v9n2.4141.