1.
Bastos Cruz Cavalcante B, Amorim Barreto E, de Miranda Avena K, Amaral de Brito AP, Vasconcelos de Sousa G. Currículos inovadores na formação médica: a percepção dos estudantes sobre metodologias ativas de ensino-aprendizagem: Innovative curriculum in medical education: students’ perception of active teaching and learning methodologies. Saúde Redes. 2023;9(2):4141. doi:10.18310/2446-4813.2023v9n2.4141