DE MENEZES PORTES, Virgínia; ARAUJO LONDERO, Carolina; MIOTTO GUARNIERI, Jaqueline; BATISTA DE OLIVEIRA JUNIOR, João; FONTANA ROMAN, Camila; FERLA, Alcindo Antônio. Vivências como dispositivo de aprendizagem significativa nos territórios: retomada do VER-SUS Brasil. Saúde em Redes, [S. l.], v. 11, n. 3, p. 5160, 2026. DOI: 10.18310/2446-4813.2025v11n3.5160. Disponível em: https://revista.redeunida.org.br/index.php/rede-unida/article/view/5160. Acesso em: 1 jun. 2026.