Fonsêca, Graciela Soares, Simone Rennó Junqueira, Carlos Botazzo, e Maria Ercília de Araujo. 2018. “DA FRAGMENTAÇÃO À FORMAÇÃO INTERPROFISSIONAL: PROPOSTA DE UM MODELO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PARA A GRADUAÇÃO EM ODONTOLOGIA”. Saúde Em Redes 3 (4): 410-24. https://doi.org/10.18310/2446-4813.2017v3n4p410-424.