[1]
T. J. S. Teófilo, R. S. Baduy, e N. L. P. dos Santos, “POLÍTICAS DE INDUÇÃO À MUDANÇA NA EDUCAÇÃO DOS TRABALHADORES DA SAÚDE: MATRIZES DISCURSIVAS DO CAMPO”, Saúde Redes, vol. 1, nº 3, p. 73–86, dez. 2015, doi: 10.18310/2446-4813.2015v1n3p73-86.