[1]
S. F. C. DIAS, “Nexos do cuidado de fonoaudiologia e enfermagem em pacientes com disfagia orofaríngea: aprendizagem baseada em problemas como estratégia de ensino”, Saúde Redes, vol. 5, nº 2, p. 77–87, jan. 2020, doi: 10.18310/2446-4813.2019v5n2p77-87.