Fonsêca, Graciela Soares, Simone Rennó Junqueira, Carlos Botazzo, e Maria Ercília de Araujo. “DA FRAGMENTAÇÃO À FORMAÇÃO INTERPROFISSIONAL: PROPOSTA DE UM MODELO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PARA A GRADUAÇÃO EM ODONTOLOGIA”. Saúde em Redes 3, no. 4 (março 18, 2018): 410–424. Acesso em março 14, 2025. https://revista.redeunida.org.br/index.php/rede-unida/article/view/974.