ATENÇÃO E INTERVENÇÃO PRECOCE EM BEBÊS DE RISCO: VIVÊNCIAS PRÁTICAS NO ATO DE PROMOÇÃO DE CUIDADOS EM SAÚDE EM CAMPO GRANDE - MS

Resumo

INTRODUÇÃO: Em 2004, o Ministério da Saúde firmou o pacto pela redução da mortalidade materna e neonatal, mobilizando atores sociais para promover a qualidade de vida de mulheres e crianças. Desta forma, criou-se a Rede Cegonha, que preconiza a garantia de boas práticas de cuidados em saúde para mães e recém-nascidos de 0 a 2 anos, com princípios da humanização e orientada por evidências científicas. Apesar desses cuidados prestados, complicações oriundas do período neonatal, como baixo peso e prematuridade, continuam sendo condições de risco para o desenvolvimento motor infantil, que se caracteriza por mudanças que ocorrem no comportamento da criança com a idade e pode sofrer influências biológicas e ambientais. A identificação precoce das alterações no desenvolvimento motor da criança e/ou das condições de risco possibilita uma intervenção oportuna. DESCRIÇÃO DA EXPERIÊNCIA: O projeto de extensão Atenção e Intervenção Precoce em Bebês de Risco, desenvolvido na Clínica Escola Integrada pelo curso de Fisioterapia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), atende bebês com risco para alterações do desenvolvimento motor que receberam alta do Hospital Universitário Maria Aparecida Pedrossian (HUMAP) após o nascimento, recebendo intervenção sensoriomotora precoce. As acadêmicas voluntárias que executam as ações do projeto, primeiramente, conheceram a Unidade de Terapia Intensiva Neonatal e a Unidade de Cuidados Intermediários Neonatal do HUMAP por meio das aulas práticas da disciplina de Saúde da Criança I, onde observaram e tiveram contato com os bebês de risco e as mães, bem como com os profissionais do local, possibilitando uma maior compressão da necessidade e importância da implantação e ampliação do serviço de seguimento follow-up no Sistema Único de Saúde, no município de Campo Grande. Na Clínica, além de acolher e atender esses bebês utilizando técnicas fisioterapêuticas de avaliação e intervenção sensoriomotora, as acadêmicas do projeto orientam e capacitam os pais/cuidadores sobre a importância e continuidade dos cuidados e estimulação no ambiente domiciliar. IMPACTOS: O atendimento individualizado dos bebês egressos das Unidades Neonatais do HUMAP no projeto possibilita a identificação precoce de fatores de risco ao desenvolvimento. Além disso, a avaliação adequada do desenvolvimento motor do bebê permite a contextualização e a definição de estratégias de intervenção sensoriomotora aplicadas na Clínica e direcionadas para a rotina familiar, o que pode contribuir para o êxito dos programas de intervenção sensoriomotora precoce por meio dos cuidados continuados em casa. CONSIDERAÇÕES FINAIS: O projeto integra práticas de assistência preventiva e ambulatorial à comunidade de mães e bebês com risco para alterações do desenvolvimento motor, sendo importante para as acadêmicas tanto para que tenham uma continuidade da aprendizagem vivenciada em sala de aula, como também para enfatizar o significativo papel do fisioterapeuta no follow-up por meio das ações de educação em saúde, capacitação dos pais/cuidadores e intervenção sensoriomotora precoce. Além de facilitar a formação acadêmica, essas ações permitem modificar e favorecer o desenvolvimento dos sistemas orgânicos, especialmente neuromotor e sensorial, de bebês de risco locais, facilitando suas atividades funcionais no seio familiar, na sociedade e em sua individualidade.