AGENDA AUXILIAR DE SAÚDE POSTURAL

Resumo

Introdução: Problemas posturais vêm se tornando cada vez mais comuns entre crianças e adolescentes, fazendo com que os mesmos se tornem cada vez menos produtivos em suas atividades diárias, pois normalmente sentem dores constantes. Devido a essa questão, se torna importante uma linha de comunicação entre pais, educadores e profissionais da área da saúde (médicos, fisioterapeutas, nutricionistas, entre outros) para que possam ser abordados os problemas e dificuldades das crianças e adolescentes de forma que possam ser criadas as melhores formas de preveni-los ou contorná-los. Descrição: Desde 2017/1, o Curso de Fisioterapia da Unigranrio vivencia uma realidade curricular baseada no ensino por competências. Como estratégia metodológica para a sua consolidação, utilizamos o Projeto Curricular Articulador (PCA), desenvolvido semestralmente por cada período, integrando os conteúdos do referido período e do curso como um todo. O objetivo desta disciplina baseia-se na proposta de soluções para situações de problemas da prática profissional, objetivando a consolidação das competências da trabalhabilidade. Neste período, os alunos ingressantes em 2017/1, estão cursando o seu terceiro PCA, relacionado ao Movimento Humano e a Prática Clínica. Desta maneira, a temática escolhida pelo grupo foi a saúde de crianças e adolescentes, inicialmente especificando a questão postural. Desta maneira, a proposta foi da construção da Agenda Auxiliar de Saúde Postural (ASP), e apresentar a ideia para a direção do Colégio de Aplicação, para que a mesma possa ser implementada em 2019. Impactos: Durante o processo, ficou claro e evidente que os alunos estão chegando nos períodos mais maduros, com autonomia para buscarem o conhecimento, com raciocínio clínico, mesmo eventualmente não tendo passado por determinada disciplina cujo o problema necessita-se de embasamento teórico. O desenvolvimento de competências como trabalho em equipe, falar em público, empreendedorismo e inovação estão cada vez mais presentes nos projetos apresentados, como foi o caso da ASP. Considerações: O projeto será uma tentativa de facilitar a comunicação entre pais, professores e profissionais da saúde, e criar uma ferramenta capaz de auxiliar na melhora e na manutenção da condição de saúde de alunos, trazendo consigo todas as informações do aluno, junto com um relatório informando sobre a saúde funcional do mesmo. Dessa forma, a ASP pode ser mais uma ferramenta para preservar a saúde dos alunos, evitando que se tornem adultos com patologias irreversíveis. É importante destacar também que o referido projeto coloca em discussão uma temática importante sobre a atuação da Fisioterapia na saúde de escolares, algo muitas vezes negligenciado.