MULTIAVALIAÇÕES FUNCIONAIS DURANTE OFICINAS DE DIVULGAÇÃO E CAPTAÇÃO DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR

Resumo

Introdução: Este trabalho foi o relato de alunos dos Cursos de Fisioterapia, Educação Física e Enfermagem da Faculdade Vale do Cricaré, São Mateus-ES, às oficinas de captação da própria instituição, ocorrido na cidade de Pinheiro-ES, no dia 16 de junho de 2018. Contou com professores orientadores, e acadêmicos da instituição, onde os discentes realizavam com a população em geral avaliações de pressão plantar, utilizando um podoscópio, a simetrografia, analisando as assimetrias corporais e a dinamometria, para aferir a preensão manual. Farah e Tanaka (1997), afirmam que uma alteração local repercute em compensações por todo o corpo em forma de cascata e essas compensações podem ser de forma ascendente ou descendente. O que pode comprometer toda a qualidade de vida no processo de envelhecimento do indivíduo.Segundo Arnheim e Prentice (2002), em relação à observação das estruturas corporais durante a avaliação postural é de suma importância observar se a cabeça está inclinada para um dos lados, assimetria de ombros, ombros anteriorizados, escápulas assimétricas, assimetria de tronco, quadril mais proeminente que o outro, inclinação de quadril unilateral, patela mais baixa que a outra. Descrição: O relato aconteceu durante o processo de divulgação e captação da instituição Faculdade Vale do Cricaré, onde o professor da disciplina de Bases Morfofuncionais do Sistemas I, e Determinantes Biomecânicos do Movimento Humano e Cinesiologia percebeu uma forma de fazer novas pesquisas, organizando informações resultantes do trabalho de avaliações realizados em munícipes de diversas faixas etárias e condições morfofisiológicas e biomecânicas bastante similares, utilizando recursos provenientes do Laboratório de Biomecânica e Cineantropometria da instituição em questão, como por exemplo o uso do podoscopio, usado para aferir a pressão plantar dos indivíduos, o dinamômetro, no qual utiliza-se para aferir a preensão manual, o simetrógrafo, para perceber os desalinhamentos posturais, entre outros recursos. De acordo com o relato de experiência vivenciados, os alunos conseguiram interagir com a comunidade muito bem, e analisar os tipos de pisadas desta parcela da população. O que chamou a atenção dos alunos foi a quantidade de pessoas com pisada pronada e supinada, e poucas pessoas com pisada neutra. E um jovem de 15 anos com um desvio exacerbado de escoliose, devido ao trabalho que é de carregar/descarregar cargas de caminhões. Participaram dessa atividade 5 alunos e 3 professores da Faculdade Vale do Cricaré - FVC na cidade de São Mateus/ES. Impactos: São grandes todas possibilidades de aprendizagem quando se tem oportunidades, e como termômetro dessas oportunidades estão nossos alunos, que dedicam-se à melhorias de suas capacidades cientificas, experimentando na prática a importância em avaliar e identificar alterações morfofuncionais e mecânicas de indivíduos com diferentes características, e ainda sugerir produções cientificas. Considerações: Com esse trabalho, foi possível calibrar melhor nossa visão em direção à produções cientificas e auxiliar no processo dessas informações agregando valores para a comunidade participante e ajudando com um possível banco de dados relacionados a questões como comportamento motor, prevenção de lesões e qualidade de vida, podendo efetivamente trazer para o debate questões da saúde funcional da população.