OFICINA PET SAÚDE/GRADUASUS: ATIVIDADES CURRICULARES DO CURSO DE FISIOTERAPIA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE

Resumo

Introdução: A interação ensino-serviço-comunidade é um grande desafio para os atores envolvidos no processo. O curso de fisioterapia da UDESC, participante do PET Saúde/GraduaSUS em Florianópolis, tem procurado minimizar as barreiras encontradas e promover ações conjuntas com os profissionais da rede municipal de saúde com vistas ao aprimoramento das relações e ao desenvolvimento de ambientes promissores de ensino e aprendizagem. Descrição: No segundo semestre de 2017 foram realizadas oficinas com a presença de docentes e acadêmicos do curso de Fisioterapia da UDESC e com residentes e profissionais vinculados à Secretaria Municipal de Saúde (SMS). Numa primeira etapa foram convidados todos os docentes, o coordenador e os membros do Núcleo Docente Estruturante do curso de Fisioterapia, bem como os profissionais do Serviço de Fisioterapia da SMS de Florianópolis, da Escola de Saúde Pública de Florianópolis e da Residência Multidisciplinar em Saúde da Família da UDESC/SMS de Florianópolis. Houve participação de um grande número de docentes e profissionais, especialmente daqueles que já vem desenvolvendo as atividades de ensino na atenção primária à saúde. Neste momento, objetivou-se, principalmente, a realização de um diagnóstico situacional das atividades em desenvolvimento e discutiu-se a possibilidade de realização de outras. Na sequência foram realizados encontros com os alunos das diversas fases do curso de Fisioterapia da UDESC, junto com profissionais do Serviço de Fisioterapia da SMS de Florianópolis e da Residência Multidisciplinar em Saúde da Família da UDESC/SMS de Florianópolis. Nestes encontros foram apresentadas as ações realizadas na atenção primária à saúde pelos profissionais fisioterapeutas, assim como a relação destes profissionais com os demais membros da equipe. Além disso, os estudantes contribuíram com suas experiências e vivências na atenção primária à saúde ao longo do curso. Este conjunto de ações foi muito importante para o fortalecimento da integração ensino-serviço-comunidade no campo da Fisioterapia no município de Florianópolis. Particularmente, a oficina com docentes e profissionais permitiu a troca de experiências e saberes que têm sido fundamentais para a construção do Manual de Preceptoria e também para o aprimoramento das ações teóricas e práticas de diversas disciplinas do curso de Fisioterapia da UDESC e da Residência Multidisciplinar em Saúde da Família da UDESC/SMS de Florianópolis. A principal limitação encontrada foi a falta de disponibilidade de horários dos atores envolvidos para a participação mais ativa nas atividades propostas. Impactos: As trocas realizadas nas oficinas possibilitaram o aprofundamento e qualificação das discussões sobre o papel e a inserção do fisioterapeuta na saúde coletiva, especialmente no que tange a atenção primária à saúde. Com isso, houve reestruturação de algumas estratégias e ações em nível acadêmico, principalmente as relacionadas com conteúdo, inclusão de mais atividades práticas, abordagens metodológicas diversificadas e ampliação de carga horária do estágio curricular. Considerações: As atividades realizadas impactaram positivamente no planejamento das ações do curso de Fisioterapia da UDESC e do Serviço de Fisioterapia da SMS de Florianópolis. A ausência de uma zona verde" na grade de horários, limitou a execução das atividades. A realização de atividades conjuntas - universidade e serviço - foi valorizada e será estimulada."