O fazer que virou poesia: refletindo o trabalho da APS frente à COVID-19 em Macaé

Autores

  • Isabela Barboza da Silva Tavares Amaral Universidade Federal do Rio de Janeiro- campus Macaé http://orcid.org/0000-0003-4043-6020
  • Naiara Sperandio Universidade Federal do Rio de Janeiro- campus Macaé
  • Aminy Santos Araújo Henriques Prefeitura Municipal de Macaé
  • Bianca Araújo de Almeida Universidade Federal do Rio de Janeiro- campus Macaé
  • Camila Clara Becker de Almeida Universidade Federal do Rio de Janeiro- campus Macaé
  • Diego Lima de Oliveira Universidade Federal do Rio de Janeiro- campus Macaé
  • Natália Pires Antunes Prefeitura Municipal de Macaé
  • Nathália Soares Argemil Universidade Federal do Rio de Janeiro- campus Macaé

DOI:

https://doi.org/10.18310/2446-4813.2022v8nsup2p295-312

Resumo

Objetivo: O presente artigo objetiva relatar uma experiência vivenciada pelo grupo de alunos, professores e preceptores do Projeto PET-Saúde/Interprofissionalidade da Universidade Federal do Rio de Janeiro/Campus Macaé no desenvolvimento de Oficinas Interprofissionais com três equipes de saúde da família atuantes no período da pandemia de COVID-19 no município de Macaé, no ano de 2020. Método: Trata-se de um relato de experiência. O trabalho envolveu as seguintes etapas: I) Caracterizando a APS no município de Macaé no contexto da pandemia de COVID-19; II) Planejamento das Oficinas Interprofissionais em saúde; III) Operacionalização das Oficinas; IV) Reflexões a partir da experiência retratada. Resultados: Os relatos traduzidos em forma de poesia expressaram de forma vívida o impacto de experienciar o trabalho das equipes de saúde da Família através das oficinas desenvolvidas. Reconhecer que a AB é uma linha de frente que precisa ser fortalecida, no sentido da capacitação dos profissionais, suporte técnico e material para realização da identificação de casos novos, bem como orientações para proceder ao isolamento domiciliar, acompanhamento e monitoramento dos contatos, pode fazer uma grande diferença na resposta do sistema de saúde à pandemia. Conclusões: Protagonizando ações de impacto significativo no enfrentamento da pandemia, o trabalho da APS pode ser fortalecido com ações de valorização dos profissionais e a promoção de espaços de diálogos e reflexões acerca dos seus próprios processos de trabalho, e os desdobramentos das mudanças a partir deles instituídas.

Biografia do Autor

  • Isabela Barboza da Silva Tavares Amaral, Universidade Federal do Rio de Janeiro- campus Macaé
    Doutoranda em Saúde Coletiva: da área de Política, Planejamento e Administração em Saúde, pelo Instituto de Medicina Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e Docente do curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Rio de Janeiro- Campus Macaé- RJ, Brasil.
  • Naiara Sperandio, Universidade Federal do Rio de Janeiro- campus Macaé
    Doutora em Ciência da Nutrição pela Universidade Federal de Viçosa e Docente do curso de graduação em Nutrição da Universidade Federal do Rio de Janeiro- Campus Macaé- RJ, Brasil.
  • Aminy Santos Araújo Henriques, Prefeitura Municipal de Macaé
    Médica da Estratégia Saúde da Família da Prefeitura Municipal de Macaé- RJ, Brasil, Especializada em Saúde da Família pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
  • Bianca Araújo de Almeida, Universidade Federal do Rio de Janeiro- campus Macaé
    Acadêmica do curso de graduação em Nutrição da Universidade Federal do Rio de Janeiro- Campus Macaé- RJ, Brasil.
  • Camila Clara Becker de Almeida, Universidade Federal do Rio de Janeiro- campus Macaé
    Acadêmica do curso de graduação em Farmácia da Universidade Federal do Rio de Janeiro- Campus Macaé- RJ, Brasil
  • Diego Lima de Oliveira, Universidade Federal do Rio de Janeiro- campus Macaé
    Acadêmico do curso de graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Rio de Janeiro- Campus Macaé- RJ
  • Natália Pires Antunes, Prefeitura Municipal de Macaé
    Enfermeira da Prefeitura Municipal de Macaé- RJ, Brasil.
  • Nathália Soares Argemil, Universidade Federal do Rio de Janeiro- campus Macaé
    Acadêmica do curso de graduação em Nutrição da Universidade Federal do Rio de Janeiro- Campus Macaé- RJ, Brasil.

Referências

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Publicado

2022-11-19

Edição

Seção

Relato de Experiência

Como Citar

Tavares Amaral, I. B. da S., Sperandio, N., Henriques, A. S. A., Almeida, B. A. de, Almeida, C. C. B. de, Oliveira, D. L. de, Antunes, N. P., & Argemil, N. S. (2022). O fazer que virou poesia: refletindo o trabalho da APS frente à COVID-19 em Macaé. Saúde Em Redes, 8(sup2), 295-312. https://doi.org/10.18310/2446-4813.2022v8nsup2p295-312

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