Jardim, Caroline Severo, UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS, Brasil

• CADERNOS DE EDUCAÇÃO, SAÚDE E FISIOTERAPIA v. 6 n. 12 (2019): Supl - Anais do XXIX Fórum Nacional de Ensino em Fisioterapia e VI Congresso Brasileiro de Educação em Fisioterapia - Trabalhos de Pesquisa - Eixo I Atenção Integral à Saúde
  ENTENDENDO A ESTIMULAÇÃO PRECOCE EM CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN: PERCEPÇÃO DE MÃES E FISIOTERAPEUTA
  Resumo