Andrade, Natália Morais de, UNIVERSIDADE DE FORTALEZA, Brasil

• CADERNOS DE EDUCAÇÃO, SAÚDE E FISIOTERAPIA v. 6 n. 12 (2019): Supl - Anais do XXIX Fórum Nacional de Ensino em Fisioterapia e VI Congresso Brasileiro de Educação em Fisioterapia - Relatos de Experiência - Eixo II Formação e Educação Permanente
  O DIAGNÓSTICO DA APRENDIZAGEM A PARTIR DA AVALIAÇÃO DOS ITENS DE PROVA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
  Resumo