IMPLANTAÇÃO DA CLÍNICA AMPLIADA EM UM HOSPITAL ESCOLA EM MACEIÓ/AL: CONTRIBUIÇÕES PARA O PERFIL DO EGRESSO DO CURSO DE FISIOTERAPIA

Abstract

Introdução: A integralidade é um dos princípios norteadores do Sistema Único de Saúde (SUS) brasileiro. Nessa perspectiva, com o propósito de construir um modelo de gestão e de atenção voltado para a contemplação da Política Nacional de Humanização do SUS, pautado no fortalecimento da política incentivadora do protagonismo dos sujeitos, da democratização da gestão dos serviços e da ampliação da atenção integral à saúde, foi implantada a Clínica Ampliada no Hospital Escola Hélvio Auto (HEHA). Descrição: A Clínica Ampliada busca considerar a complexidade do sujeito e do processo de adoecimento, pressupondo um trabalho em equipe e uma clínica interdisciplinar. Sua implantação no HEHA contemplou uma fase inicial de educação e conscientização da comunidade acadêmica e sensibilização da equipe profissional acerca da Política Nacional de Humanização e da Carta de Direitos dos usuários do SUS. Atualmente são desenvolvidas as seguintes ações: (1) realização de visitas interdisciplinares na modalidade round" (semanalmente em cada unidade de internação) (2) utilização de prontuários transdisciplinares, (3) horário de atendimento da equipe mínima (médico e enfermeiro) à família e/ou rede social dos pacientes internados, (4) utilização do Painel de Kanban, (5) formação de rede de contatos com instituições de apoio em casos de situação de vulnerabilidade social. O HEHA é um hospital de ensino da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas que recebe estágio dos diversos cursos da área da saúde. Dessa forma, os estudantes estão inseridos no desenvolvimento do projeto. " Impactos: No contexto hospitalar, a implantação da clínica ampliada proporciona aos pacientes a equidade no tratamento, ou seja, cada um é tratado de acordo com suas particularidades e de forma integral. Do ponto de vista acadêmico, a participação nas discussões em equipe proporciona ao discente a oportunidade de correlacionar prática e teoria dos 5 eixos integradores intercursos que compõem a matriz curricular do curso de fisioterapia da Uncisal. Deste modo, a experiência proporcionada aos alunos é uma ferramenta para o desenvolvimento das competências e habilidades estabelecidas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Fisioterapia (DCNs). Considerações: A clínica ampliada propõe um olhar ético e integral do usuário do serviço de saúde. A implantação dessa metodologia em um hospital escola contribui para a formação do profissional de saúde com perfil generalista, humanista, crítico e reflexivo.