FISIOTERAPIA E A FORMAÇÃO PARA O SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA DO NORDESTE

Abstract

Objetivo: Investigar a formação dos formandos de Fisioterapia para o Sistema Único de Saúde em uma Universidade pública do nordeste. Metodologia: Estudo qualitativo, transversal e descritivo. Foram utilizados como instrumentos para a produção dos dados um inquérito social e um questionário semiestruturado construídos pelos pesquisadores, o critério de saturação para o fechamento amostral e para a avaliação dos dados, a análise de conteúdo de Bardin. Resultados: Foram realizadas 16 entrevistas sendo excluídos 5 formandos devido ao critério de exclusão, considerando-se uma amostra de 11 formandos. A análise dos dados evidencia que há uma formação voltada para as demandas do SUS, porém os formandos restringem esse fato apenas para um eixo integrador. Observam-se também fragilidades nos cenários de aprendizagem, no processo de ensino-aprendizagem e na integração ensino-serviço. Conclusão: Diante disso, é necessária a utilização de metodologia baseada nos pilares educacionais, rompendo o modelo tradicional de ensino e inserindo o discente em seu processo de ensino-aprendizagem, a fim de desenvolver um caráter crítico-reflexivo e prepará-lo para a atuação no SUS.