PERCEPÇÃO DE PAIS E CUIDADORES SOBRE A EQUOTERAPIA PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

Resumen

Objetivo: conhecer a percepção de pais e cuidadores sobre os benefícios da equoterapia assistida em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Método: trata-se de uma pesquisa qualitativa, exploratória, na qual foram realizadas entrevistas semiestruturadas com pais ou cuidadores de crianças com TEA que realizavam equoterapia. Após a transcrição das entrevistas, estas foram analisadas conforme a análise de conteúdo de Bardin. Resultados: os dados foram submetidos à análise de conteúdo temática de Bardin, seguindo as etapas de pré-análise, exploração do material e tratamento dos resultados. Por meio de leitura flutuante e identificação de unidades de registro, emergiram três categorias analíticas: 1) Processo de diagnóstico; 2) Aceitação da condição; e 3) Percepção sobre a equoterapia. Conclusões: quanto aos benefícios da prática da equoterapia, constatou-se que as sessões entre a criança e o cavalo desenvolvem qualidade de afeto, autonomia e segurança, resultando em avanços significativos na socialização dos relacionamentos, na interação social, bem como em melhorias nas crises, na irritabilidade e na agressividade, refletindo em uma melhora nos aspectos comportamental e emocional dos praticantes da equoterapia.