Capacitação da equipe de enfermagem na implantação do Procedimento Operacional Padrão do carro de emergência: relato de experiência

Autores

DOI:

https://doi.org/10.18310/2446-4813.2026v12n2.5136

Palavras-chave:

Enfermagem, Segurança do Paciente, Emergências, Educação Permanente, Parada Cardíaca

Resumo

Objetivo: Relatar a experiência de capacitação da equipe de enfermagem desenvolvida para a implantação do Procedimento Operacional Padrão (POP) do carro de emergência em um hospital federal. Método: Relato de experiência, de natureza descritiva, realizado em um hospital federal do município do Rio de Janeiro, no contexto da atualização e implantação do POP do carro de emergência. Participaram enfermeiros e técnicos de enfermagem das unidades de internação, por meio de ações de educação permanente desenvolvidas no próprio ambiente de trabalho. As estratégias incluíram revisão do POP, mapeamento fotográfico do carro de emergência, capacitação teórico-prática, com demonstração dos materiais, simulação de situações de emergência e discussão coletiva de casos vivenciados na rotina assistencial. Resultados: A experiência integrou aspectos de organização física do carro de emergência, com foco na disseminação do POP e padronização das rotinas de checagem. Por meio de capacitações rápidas, alcançou-se 166 profissionais de diferentes turnos. Os relatos indicaram a corresponsabilização na manutenção do carro de emergência, e ampliou a percepção de segurança dos profissionais diante de situações críticas. Considerações finais: A implantação do POP associada à estratégias de educação permanente in loco, constitui-se como ferramenta viável para padronizar a assistência e a aplicação de metas de segurança. Evidencia-se, ainda, o protagonismo do enfermeiro na implementação de protocolos institucionais, na gestão dos recursos assistenciais e na organização do cuidado em situações de urgência e emergência.

Biografia do Autor

  • Loenne da Silva Santos Alves, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

    Enfermeira graduada pelo Centro Universitário UNINOVAFAPI (2021). Realizou estágio extracurricular de Enfermagem no Hospital São Paulo (HSP), com atuação na Comissão de Controle de Infecção Hospitalar (CCIH) e no Núcleo de Segurança do Paciente (NSP) no período de 2020 a 2022. Atualmente, cursa Pós-Graduação nos moldes de Residência em Clínica Médica e Clínica Cirúrgica (2024–2026).

  • Thalia Bispo da Cunha, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

    Enfermeira graduada em 2024, com formação complementar por meio de Residência em Enfermagem em Clínica Médica e Cirúrgica, com atuação em assistência hospitalar de média e alta complexidade. Possui pós-graduação em Saúde da Família e Cuidados Paliativos, com ênfase na assistência integral ao paciente e na promoção do cuidado humanizado. Atualmente, atua como enfermeira concursada pelo Grupo Hospitalar Conceição, exercendo atividades assistenciais no Hospital Federal de Bonsucesso, com experiência em unidades de internação clínica e cirúrgica.

  • Tissiane Almeida Santos, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

    Enfermeira pela Universidade Federal de Sergipe.Pós-graduação em Enfermagem nos Moldes de Residência.

  • Aline Ramos Velasco, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

    Graduada em Enfermagem pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) (1999). Possui especializações em Centro Cirúrgico, Educação Profissional na Área da Saúde: Enfermagem, Saúde da Família, Gestão de Redes de Atenção à Saúde, Enfermagem do Trabalho e Mediação de Processos Educacionais na Modalidade Digital.

    É Mestre em Enfermagem, na linha de cuidado “Enfermagem e População: conhecimento, atitudes e práticas em saúde”, pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2014), e Doutora em Ciências pela mesma instituição.

    Atualmente, atua como enfermeira vinculada aos Ministérios da Saúde e da Educação. Possui experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Centro Cirúrgico, Educação em Saúde, Saúde Pública e Saúde do Trabalhador.

  • Clarissa Coelho Vieira Guimarães, Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP

    Graduada em Enfermagem (2007), possui especializações em Neonatologia (2008), Cuidado Pré-Natal (2014), Saúde da Família (2015), Gestão em Saúde (2017) e Informática em Saúde (2018). É Mestre em Enfermagem (2020) e Doutora em Ciências, tendo realizado visita técnica à Universidad de Oviedo, na Espanha (2024).

    Atualmente, é bolsista CAPES de Pós-Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Medicina Translacional da Escola Paulista de Medicina da Universidade Federal de São Paulo (EPM/UNIFESP), com início em 2025.

    Possui experiência consolidada em Pediatria e Neonatologia, com ênfase em cuidados intensivos e na promoção da segurança do paciente em ambientes hospitalares. Atuou no Serviço Militar Voluntário da Força Aérea Brasileira como Oficial Enfermeira na Base Aérea de Fortaleza (BAFZ, 2014–2016) e no Hospital de Aeronáutica dos Afonsos (HAAF, 2016–2022), desempenhando atividades assistenciais, administrativas e de chefia de enfermagem.

    Integra os grupos de pesquisa Laboratório de Economia, Gestão e Avaliação de Serviços de Saúde (EPM/UNIFESP), Laboratório de Ciência Aberta e Dados de Pesquisa para Apoio à Inovação (LabINOVA/UNIRIO), Laboratório de Pesquisa sobre Infância e Saúde (LAPIS/UNIRIO) e o Grupo de Estudos e Pesquisas em Cuidado e Experimentação em Enfermagem (GEPCENF/UNIRIO).

    Suas áreas de interesse abrangem Terapia Intensiva Pediátrica e Neonatal, Tecnologias em Saúde, Transporte Aeromédico, Segurança do Paciente e Gestão em Saúde.

Referências

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Publicado

2026-08-19

Edição

Seção

Relato de Experiência

Como Citar

da Silva Santos Alves, L., Bispo da Cunha, T., Almeida Santos, T., Ramos Velasco, A., & Coelho Vieira Guimarães, C. (2026). Capacitação da equipe de enfermagem na implantação do Procedimento Operacional Padrão do carro de emergência: relato de experiência. Saúde Em Redes, 12(2), 5136. https://doi.org/10.18310/2446-4813.2026v12n2.5136

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