Um paradoxo civilizatório: a pandemia como desafio ao ensino e trabalho na saúde e como afirmação das vidas

Alcindo Antônio Ferla; Emerson Elias Merhy; Gabriel Calazans Baptista; Júlio Cesar Schweickardt; Maria Augusta Nicoli; Maria das Graças Alves Pereira; Maria Rocineide Ferreira da Silva; Miguel Ángel Orozco Valladares; Ricardo Burg Ceccim; Ardigò Martino; Túlio Batista Franco

doi:10.18310/2446-4813.2020v6n2Supp05-10

Um paradoxo civilizatório: a pandemia como desafio ao ensino e trabalho na saúde e como afirmação das vidas

Authors

Alcindo Antônio Ferla Universidade Federal do Rio Grande do Sul. https://orcid.org/0000-0002-9408-1504
Emerson Elias Merhy Universidade Federal do Rio de Janeiro https://orcid.org/0000-0001-7560-6240
Gabriel Calazans Baptista Universidade Federal do Pará
Júlio Cesar Schweickardt Fundação Osvaldo Cruz, FIOCRUZ Amazonia
Maria Augusta Nicoli
Maria das Graças Alves Pereira
Maria Rocineide Ferreira da Silva https://orcid.org/0000-0002-6086-6901
Miguel Ángel Orozco Valladares
Ricardo Burg Ceccim Universidade Federal do Rio Grande do Sul https://orcid.org/0000-0003-0379-7310
Ardigò Martino Universidade de Bologna https://orcid.org/0000-0003-0429-7772
Túlio Batista Franco http://orcid.org/0000-0001-7372-5262

DOI:

https://doi.org/10.18310/2446-4813.2020v6n2Supp05-10

Keywords:

COVID-19, Trabalho em Saúde, Sistemas e Serviços de Saúde, Saúde Internacional.

Abstract

Editorial

References

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2020-07-27

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Vol. 6 No. 2Sup (2020): Suplemento - O território COnVIDa a reexistir: ensaios e narrativas sobre respostas à pandemia nos pontos de atenção nos territórios onde a vida acontece

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How to Cite

Ferla, A. A., Merhy, E. E., Baptista, G. C., Schweickardt, J. C., Nicoli, M. A., Pereira, M. das G. A., Ferreira da Silva, M. R., Valladares, M. Ángel O., Ceccim, R. B., Martino, A., & Franco, T. B. (2020). Um paradoxo civilizatório: a pandemia como desafio ao ensino e trabalho na saúde e como afirmação das vidas. Saúde Em Redes, 6(2Sup), 05-10. https://doi.org/10.18310/2446-4813.2020v6n2Supp05-10

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