Between voices and silences: experiences in mental health during medical internship
DOI:
https://doi.org/10.18310/2446-4813.2025v11nsup5.4740Keywords:
Mental health, Psychiatry, Community medicine, Medical schoolsAbstract
The National Curriculum Guidelines for Medical Education in Brazil emphasize the training of general practitioners with skills in mental health and interprofessional collaboration, both essential for comprehensive and humanized care. This report describes the experiences of three medical students from a federal university during their medical internship focused on mental health in the interior of Bahia. The experience took place in services of the Psychosocial Care Network in a city in Bahia’s countryside, encompassing psychiatric consultations, therapeutic groups, and other clinical practices. It provided continuous exposure to scenarios of emotional vulnerability and psychological distress, in which it became evident that mental health work requires the use of light technologies and a deep relational approach that goes beyond diagnostic understanding. In summary, this internship experience fostered a more sensitive, critical, and committed professional formation, reinforcing the importance of listening and bonding as essential tools in mental health practice.
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