Álbum serial como herramienta para la prevención y promoción de la salud bucal infantil

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.18310/2446-4813.2026v12nsup3.4919

Palabras clave:

Educación en Salud Bucodental, Salud Bucodental Infantil, Odontología de Salud Pública, Atención Dental Infantil

Resumen

La promoción de la salud bucal es fundamental para fomentar hábitos saludables con vistas a la calidad de vida. En este sentido, las prácticas dirigidas a prevenir la caries infantil, que es una de las principales enfermedades bucodentales, necesitan ser estimuladas con el apoyo de la familia del niño y la atención de los servicios de salud.  Los niños tienden a imitar a los miembros de la familia en sus hábitos y comportamientos de higiene bucal en casa, por lo que sus tutores deben recibir instrucciones de los profesionales sanitarios para prevenir las enfermedades bucales infantiles. Ante la falta de material físico sobre salud bucal infantil en la unidad básica de salud, el objetivo de este estudio fue crear una herramienta para instrumentalizar a los profesionales de la salud en el asesoramiento a los cuidadores sobre el cuidado de la salud bucal infantil en el grupo de 0 a 6 años. Se realizó un estudio metodológico cualitativo en dos fases. La primera fue una revisión bibliográfica integradora según Whittemore y Knafl, que tras combinar los descriptores encontró 495 estudios, y tras aplicar los criterios de inclusión y exclusión, se añadieron 21 estudios a la revisión, produciendo contenido para el Producto Técnico-Tecnológico, prototipo de álbum seriado, que consta de 32 páginas y abarca temas como la importancia de la lactancia materna y los dientes de leche, la salud bucodental del bebé, la cronología dental, las consecuencias de los hábitos nocivos, las técnicas de higiene infantil y la motivación de los padres. Este artículo es el resultado del programa de postgrado stricto sensu Máster Profesional en Salud Familiar.

Biografía del autor/a

  • Sônia Maria Lemos, UEA

    Doutorado em Saúde Coletiva pelo Instituto de Medicina Social-IMS/UERJ (2019). Mestrado em Ciências do Ambiente e Sustentabilidade na Amazônia pela Universidade Federal do Amazonas (2009). Especialização em Psicologia Clínica pelo Conselho Federal de Psicologia (2002). Especialização em Saúde Coletiva pela Universidade de Cruz Alta (1999). Graduação em Psicologia pela Universidade de Passo Fundo (1986).

    Vínculo atual: Professora Adjunta da Universidade do Estado do Amazonas. Pesquisadora do Laboratório de História, Políticas Públicas e Saúde na Amazônia- LAHPSA/Fiocruz-Amazônia. Coordenadora da Rede Unida Norte. Membro da Câmara Técnica de graduação, da CIRHRT/CNS. Manaus, AM, Brasil;

  • Eduardo Jorge Sant’Ana Honorato, UEA

    Psicólogo clínico, doutor em Saúde Pública pela FIOCRUZ, com ênfase em sexualidade, reprodução, gênero e saúde. Professor associado da Universidade do Estado do Amazonas (UEA) e orientador no Mestrado Profissional em Saúde da Família (ProfSaude). Atua há 20 anos nas áreas de saúde mental, tecnologias educacionais e inteligência artificial aplicada à clínica e educação. Coordena cursos de pós-graduação e projetos de extensão. É também membro de comitês de ética, pesquisador e revisor de periódicos científicos.

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Publicado

2026-06-30

Cómo citar

Cabral Silva da Rocha, K. L., Lemos, S. M., & Sant’Ana Honorato, E. J. (2026). Álbum serial como herramienta para la prevención y promoción de la salud bucal infantil. Saúde Em Redes, 12(sup3), 4919. https://doi.org/10.18310/2446-4813.2026v12nsup3.4919

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