Estimación participativa rápida: diagnóstico situacional para la planificación de salud en Atención Primaria

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.18310/2446-4813.2026v12nsup3.4932

Palabras clave:

Estimación Rápida Participativa, Diagnóstico Situacional, Atención Básica, Planificación en Salud, Determinantes Sociales de la Salud

Resumen

Este relato de experiencia tiene como objetivo describir la aplicación de la Estimación Rápida Participativa (ERP) como herramienta de diagnóstico situacional en una Unidad Básica de Salud (UBS) ubicada en el municipio de Mossoró, en el estado de Rio Grande do Norte. La ERP se empleó para analizar las condiciones de salud de la población local, sus determinantes sociales y la infraestructura y el desempeño de la UBS, utilizando métodos como el análisis del territorio, entrevistas con informantes clave y el análisis de datos secundarios. La metodología empleada fue la Estimación Rápida Participativa (ERP), un enfoque de investigación cualitativa que busca recopilar y analizar datos de manera rápida y eficaz, promoviendo la participación activa de la comunidad o de los individuos afectados por los problemas abordados. Los resultados identificaron un perfil epidemiológico caracterizado por una alta prevalencia de enfermedades crónicas no transmisibles, como hipertensión arterial (13,5%) y diabetes mellitus (6%), además de un aumento significativo de trastornos mentales (3,3%). El análisis también destacó desafíos estructurales en la UBS, como deficiencias en la atención a personas con discapacidad y en el suministro de medicamentos esenciales. El estudio revela cómo el ERP puede ser una herramienta ágil y de bajo costo, capaz de proporcionar un panorama detallado de las condiciones de salud y las necesidades locales, contribuyendo a la mejora de la planificación en salud pública y al fortalecimiento de la Atención Básica. La discusión enfatiza la importancia de la integración de datos cualitativos y cuantitativos, la participación comunitaria y la intersectorialidad para mejorar el acceso y la calidad de los servicios de salud, especialmente en contextos de vulnerabilidad social.

Biografía del autor/a

  • Ivana Cristina Martins de Oliveira, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN

    Possui graduação em Odontologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1992), especialização em Odontopediatria pela Universidade Federal do Ceará em convênio com a Universidade Camilo Castelo Branco (1996), aperfeiçoamento em Estética Dental pela Associação Brasileira de Odontologia - Regional Mossoró (2002), especialização em Saúde da Família pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2006) e especialista pelo programa de Residência Multiprofissional em Atenção Básica/Saúde da Família e Comunidade na Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2017). Concluiu curso Avançado em Odontopediatria pelo Instituto Glória Pimenta de João Pessoa - PB (2019). Possui especialização em Odontologia Hospitalar pela Faculdade Sete Lagoas (2022). Especialização em Preceptoria Multiprofissional na Área da Saúde pela Assoc. Hospitalar Moinhos de Vento. Porto Alegre/RS (2023). Atualmente é aluna do Mestrado Profissional em Saúde da Família (Profsaude) - Fundação Oswaldo Cruz/ Abrasco/Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Dentista atuando na atenção básica da Prefeitura Municipal de Mossoró desde 1992. Atua na Estratégia de Saúde da Família desde 2001. Tem experiência na área de Odontologia, com ênfase em Odontopediatria.

  • Lucidio Clebeson de Oliveira, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN

    Possui bacharelado e licenciatura em Enfermagem pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2008), especialização em Saúde e Segurança do Trabalho pela Faculdade de Enfermagem Nova Esperança de Mossoró (FACENE/RN), em Ativação de Processos de Mudança na Formação Superior de Profissionais de Saúde pela Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (ENSP/FIOCRUZ) e em Regulação em Saúde pelo Sírio-Libanês. Mestre em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e doutor em Psicobiologia pelo Programa de Pós-Graduação em Psicobiologia da UFRN, membro dos Grupos de Pesquisa "Atenção à Saúde do Adulto e do Idoso, Neurociências e Comportamento e Núcleo de Pesquisa em práticas Integrativas e Complementares em Saúde - NUPICS ". No momento, é professor da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Saúde e Sociedade (Modalidade de Mestrado Acadêmico), do Programa de Pós-Graduação Multicêntrico em Ciências Fisiológicas-PPGMCF (mestrado e doutorado acadêmico) da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte e do ProfSaúde Mestrado Profissional em Saúde da Família. Coordenador da comissão de Residência Multiprofissional - COREMU/UERN e do Programa de Residência Multiprofissional em Atenção Básica, Saúde da Família e Comunidade - RMABSFC da UERN. Tutor do programa de Educação Tutorial em Enfermagem de Mossoró - PETEM. Diretor administrativo da A Fundação para o Desenvolvimento da Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado do Rio Grande do Norte FUNCITERN, faz parte do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis) do MEC.

  • Janina Marinho Bezerra de Oliveira Brasil, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN

    Janina Marinho Bezerra de Oliveira Brasil, possui graduação em Medicina pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1999). Concluiu Residência Médica na área de Pediatria na Universidade Federal de Pernambuco (2003). Possui o Título de Especialista em Pediatria. Médica da Estratégia de Saúde da Família da Prefeitura Municipal de Mossoró. Professora de Pediatria do Curso de Medicina da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Coordenadora do Estágio Supervisionado/ Internato de Pediatria da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Preceptora do Programa de Residência em Medicina Geral de Família e Comunidade da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte/ Prefeitura Municipal de Mossoró- Rio Grande do Norte. Preceptora do Estágio Supervisionado/Internato de Medicina Geral de Família e Comunidade da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Discente do Mestrado Profissional em Saúde da Família - PROFSAUDE UERN.

  • Rita de Cássia da Silva Medeiros, Universidade Federal Rural do Sem-Árido - UFERSA

    Assistente Social graduada pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), com trajetória acadêmica e profissional voltada para a saúde coletiva. Doutoranda no Programa Interdisciplinar de Pós-graduação em Cognição, Tecnologia e Instituições pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA), onde desenvolve a pesquisa Infâncias conectadas: um estudo interdisciplinar sobre o impacto do uso de telas na primeira infância. Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Saúde e Sociedade da UERN (2021), onde investigou a síndrome de burnout em profissionais da linha de frente da COVID-19, contribuindo para o debate sobre saúde mental e condições de trabalho no contexto pandêmico. É especialista em Gestão em Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e egressa da Residência Multiprofissional em Atenção Básica/Saúde da Família e Comunidade (UERN). Também é especialista em Gestão de Programas de Residências em Saúde pela Escola de Saúde Pública do Rio Grande do Norte (ESP-RN, 2025). Integrou o Grupo de Pesquisa Biologia e Epidemiologia de Doenças Infecciosas e Genéticas e Doenças de Chagas (CNPq) e o Grupo de Estudos em Saúde Coletiva (GESC/UERN). Desenvolve pesquisas e atua nas áreas de saúde coletiva, educação em saúde, violência obstétrica, síndrome de burnout (esgotamento) entre profissionais de saúde e residências em saúde. E-mail: cassia_uern@yahoo.com.br ou cassia.ufersa@gmail.com 

Referencias

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Publicado

2026-03-31

Cómo citar

Martins de Oliveira, I. C., de Oliveira, L. C., de Oliveira Brasil, J. M. B., & Medeiros, R. de C. da S. (2026). Estimación participativa rápida: diagnóstico situacional para la planificación de salud en Atención Primaria. Saúde Em Redes, 12(sup3), 4932. https://doi.org/10.18310/2446-4813.2026v12nsup3.4932