Elaboración de material didáctico para el estudio de la vascularización cardíaca

Resumen

Las clases prácticas de Anatomía Humana proporcionan comprensión de las estructuras corporales en tres dimensiones, de la relación entre sus partes y del desarrollo de habilidades clínicas. Sin embargo, la escasez de materiales cadavéricos y el costo de las piezas sintéticas limitan su uso en la enseñanza. Este relato de experiencia describe la confección de un modelo didáctico tridimensional, de bajo costo y de fácil reproducción, desarrollado por estudiantes del primer semestre de Medicina de la Universidad Federal de la Gran Dourados (UFGD), destinado a la enseñanza de la vascularización cardíaca. El corazón y los grandes vasos fueron modelados en arcilla, pintados y recubiertos con acabado de barniz. Los vasos coronarios fueron representados por hilos de crochet fijados con pegamento instantáneo al modelo, el cual fue colocado sobre un soporte de madera con una varilla de hierro. Al final del semestre, el modelo fue presentado a un grupo de 40 estudiantes del primer semestre, permaneciendo posteriormente en el laboratorio de Anatomía Humana de la institución como apoyo para el aprendizaje de futuras cohortes. La apreciación del recurso ocurrió de forma observacional por parte de un docente. El modelo permitió la visualización tridimensional de la topografía vascular cardíaca, posibilitando correlaciones con imágenes de atlas y el abordaje de situaciones clínicas relevantes, como la localización de ramas susceptibles de oclusión. Además de la viabilidad técnica y de la posibilidad de replicación en instituciones con recursos limitados, el recurso sugiere potencial para su incorporación en clases prácticas, en proyectos de enseñanza y en acciones de extensión, así como para otras aplicaciones pedagógicas.