Educação em saúde e doença cardíaca: como profissionais “orientam” seus usuários durante a hospitalização?
DOI:
https://doi.org/10.18310/2446-4813.2026v12n2.4698Palavras-chave:
Educação em Saúde, Cuidado Centrado no Paciente, Síndrome Coronariana Aguda, Promoção da Saúde, Humanização dos ServiçosResumo
Objetivos: conhecer a perspectiva de profissionais da saúde sobre a forma cuidativo-educativa “orientação em saúde”, realizada no âmbito da interação profissional-usuário durante a hospitalização por síndrome coronariana aguda. Método: aplicação de formulário virtual estruturado a profissionais incluídos em equipes multiprofissionais de saúde de um hospital de referência em cardiologia. As respostas foram analisadas através do método hermenêutico-dialético, apoiado na literatura relacionada aos temas emergentes nos resultados. Resultados: 16 profissionais responderam ao questionário. As respostas apontaram que as orientações sobre autocuidado são pautadas, na maioria das vezes, por uma perspectiva fragmentada da saúde, conforme o paradigma do modelo biomédico. A multidisciplinaridade foi enfatizada por meio de frases e expressões generalistas, já disseminadas no senso comum. As respostas de profissionais de psicologia foram as que mais sinalizaram uma perspectiva de cuidado centrado no usuário. Conclusões: as formas de realizar tais orientações preservam uma lacuna no lugar da integralidade, que poderia ser contornada mediante novas estratégias práticas, para reorientação da assistência hospitalar. A “orientação”, no contexto da pesquisa, também é compreendida como saber prático, que agrega uma faceta singular em constante construção e por isso, pode ser reconstruído e transformado a partir de uma ética do cuidado.
Referências
1. Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria-Executiva. Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde. Glossário temático: gestão do trabalho e da educação na saúde. 2ª ed. Brasília: Ministério da Saúde; 2012.
2. Falkenberg MB, Mendes TPL, Moraes EP, Souza EM. Educação em saúde e educação na saúde: conceitos e implicações para a saúde coletiva. Cienc Saude Colet. 2014;19(3):847-52. doi:10.1590/1413-81232014193.01572013.
3. Carvalho QGS. Promoção da saúde em ambiente hospitalar e as práticas de cuidado de enfermeiros [tese]. Fortaleza: Universidade Federal do Ceará; 2018. Disponível em: https://repositorio.ufc.br/handle/riufc/39364
4. Arruda C, Silva DMGV. A hospitalização como espaço para educação em saúde das pessoas com diabetes mellitus. Rev Pesqui Cuid Fundam. 2020;12:37-45. doi:10.9789/2175-5361.rpcfo.v12.6909.
5. Soeiro AM, Lima GB, Silva RS, Silva GR, Diniz F, Oliveira HS, et al. Diferenças prognósticas entre homens e mulheres com síndrome coronariana aguda. Arq Bras Cardiol. 2018;111(5):648-53. doi:10.5935/abc.20180166.
6. Nunes FMP, Silva AB. Assistência ao paciente com síndrome coronariana aguda: revisão integrativa. Rev Cienc Saude Nova Esperanca. 2020;18(2):98-106. Disponível em: https://revista.facene.com.br/index.php/revistane/article/view/527
7. Le Grande MR, Hughes G, White L, Cassell B, Smith C, Bristow M, et al. Identifying illness perception schemata and their association with depression and quality of life in cardiac patients. Psychol Health Med. 2012;17(6):709-22. doi:10.1080/13548506.2012.661865.
8. Makar A, Pukljak Iricanin Z, Pavic J. An assessment of decision to change lifestyle in cardiovascular patients after hospitalization. Croat Nurs J. 2019;3(1):25-35. doi:10.24141/2/3/1/2.
9. Dullaghan L, McDonald T, O’Neill T, Shaw T, Morrison L, Pearce A. ‘I am still a bit unsure how much of a heart attack it really was!’ Patients presenting with non ST elevation myocardial infarction lack understanding about their illness and have less motivation for secondary prevention. Eur J Cardiovasc Nurs. 2014;13(3):270-6. doi:10.1177/1474515113491649.
10. Nammur ACDM, Farias TBC, Medeiros Lima RL, Sousa MNA. Limitações no pós-infarto agudo do miocárdio e repercussões na qualidade de vida do paciente. Res Soc Dev. 2021;10(5):e1460910514609. doi:10.33448/rsd-v10i5.14609.
11. Rigon AG, Neves ET. Educação em saúde e a atuação de enfermagem no contexto de unidades de internação hospitalar: o que tem sido ou há para ser dito? Texto Contexto Enferm. 2011;20(4):812-7. doi:10.1590/S0104-07072011000400022.
12. Slomp Jr H, Franco TB, Merhy EE. Conhecendo o caso e aproximando-se das singularidades I: montando a caixa de ferramentas, problemas de saúde e relações de familiaridade. Em: Feuerwerker LCM, Bertussi DC, Merhy EE, organizadores. Avaliação compartilhada do cuidado em saúde: surpresas, vivências e transformações. Rio de Janeiro: Hucitec; 2022. p. 65-82.
13. Piovesan A, Temporini ER. Pesquisa exploratória: procedimento metodológico para o estudo de fatores humanos no campo da saúde pública. Rev Saude Publica. 1995;29(4):318-25. doi:10.1590/S0034-89101995000400010.
14. Babbie ER. A prática da pesquisa social. 1ª ed. São Paulo: Cengage Learning; 2020.
15. Minayo MCS. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. 14ª ed. São Paulo: Hucitec; 2014.
16. Merhy EE. Saúde: a cartografia do trabalho vivo. 4ª ed. São Paulo: Hucitec; 2014.
17. Backes DS. Trabalho em equipe multiprofissional na saúde: da concepção ao desafio do fazer na prática. Disciplinarum Scientia Saude. 2016;15(2):277-89. doi:10.37777/1093.
18. Koerich C, Costa LM, Silva FC, Lopes N, Oliveira GF. Revascularização miocárdica: estratégias para o enfrentamento da doença e do processo cirúrgico. Acta Paul Enferm. 2013;26(1):8-13. doi:10.1590/S0103-21002013000100003.
19. Pereira FJR, Bezerra AA, Marques CCO, Lucena CMF, Silva EM, Santos SFA, et al. Multiprofissionalidade em saúde cardiovascular: atuação integrada em clínica cirúrgica. Rev Bras Cienc Saude. 2013;11(4):209-16. doi:10.4034/RBCS.2013.17.03.01.
20. Luz AR, Almeida MP, Costa VC, Barros ME. Consulta compartilhada: uma perspectiva da clínica ampliada na visão da residência multiprofissional. Rev Gest Saude. 2016;7(1):270-81. Disponível em: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5555872.pdf
21. Lima VV, Araujo R, Oliveira MS, Barroso L, Ribeiro J, Cavalcanti MP. Desafios na educação de profissionais de Saúde: uma abordagem interdisciplinar e interprofissional. Interface (Botucatu). 2018;22(Supl 2):1549-62. doi:10.1590/1807-57622017.0722.
22. Santos I, Soares CS, Berardinelli LMM. Promovendo autocuidado em clientes com coronariopatia: aplicação do diagrama de Nola Pender. Rev Pesqui Cuid Fundam. 2010;2(4):900-3. Disponível em: https://seer.unirio.br/cuidadofundamental/article/view/900
23. Johansson H, Lantz A, Nordström G. Reorientation to more health promotion in health services – a study of barriers and possibilities from the perspective of health professionals. J Multidiscip Healthc. 2010;3:213-24. doi:10.2147/JMDH.S14900.
24. Velasco K, Rivas LAF, Guazina FMN. Acolhimento e escuta como prática de trabalho do psicólogo no contexto hospitalar. Disciplinarum Scientia Humanas. 2012;13(2):243-55. Disponível em: https://periodicos.ufn.edu.br/index.php/disciplinarumCH/article/view/1741
25. Altenhofen V. A percepção da doença em pacientes cardíacos [dissertação]. São Leopoldo: Universidade do Vale do Rio dos Sinos; 2015. Disponível em: http://repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/4919
26. Bastos MO. Representações sociais da doença arterial coronariana e a adesão ao tratamento [dissertação]. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina; 2023. Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/251433
27. Serves N, Farias TBC, Lima RL, Oliveira AC. Adherence to rehabilitation and home exercise after myocardial infarction: a qualitative study of expectations, barriers and drivers. BMC Sports Sci Med Rehabil. 2023;15(1):98. doi:10.1186/s13102-023-00714-3.
28. Lima TCRM, Costa GAD, Oliveira AH, Souza Filho PB, Rocha EA. Qualidade da orientação nutricional intra-hospitalar em pacientes com IAMcSST das redes pública e privada de saúde em Sergipe: Registro (VICTIM). Arq Bras Cardiol. 2019;113(2):260-9. doi:10.5935/abc.20190124.
29. Menéndez EL. Sujeitos, saberes e estruturas: uma introdução ao enfoque relacional no estudo da saúde coletiva. São Paulo: Hucitec; 2009.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2026 Lucas Cunha Rodrigues, Ana Maria Campos da Rocha, Simone dos Santos Abraão Pampolha
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Os direitos autorais para artigos publicados neste periódico são do autor, com os direitos de publicação para o periódico. Este periódico é de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, desde que citada a fonte (por favor, veja a Licença Creative Commons no link a seguir https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pt_BR).
