FISIOTERAPIA EM GERONTOLOGIA: COMO DESENVOLVER COMPETÊNCIAS PARA MELHORAR O CUIDADO DA PESSOA IDOSA DA GRADUAÇÃO À ESPECIALIZAÇÃO?

Resumo

Objetivo: o presente ensaio apresenta a visão da Associação Brasileira de Fisioterapia em Gerontologia (ABRAFIGE) sobre os aspectos fundamentais para o desenvolvimento de competências dos fisioterapeutas na atenção integral e integrada à saúde da pessoa idosa, abrangendo desde a Graduação até a Especialidade em Fisioterapia em Gerontologia. Abordagem: este ensaio contextualiza as lacunas na formação de fisioterapeutas para o cuidado da pessoa idosa no Brasil, evidenciando desafios estruturais, curriculares e atitudinais. A partir dessa análise, o artigo descreve as competências essenciais propostas pela ABRAFIGE, que contemplam avaliação multidimensional, raciocínio clínico complexo, cuidado centrado na pessoa idosa, atuação interdisciplinar, compreensão das políticas públicas e práticas baseadas em evidências. São destacados os desafios na formação profissional, como a escassez de docentes especializados, a dificuldade em desenvolver o raciocínio clínico em contextos complexos e a necessidade de ambientes de aprendizagem seguros e estimulantes. O ensaio propõe, ainda, estratégias para facilitar a transposição do conhecimento científico para a prática clínica, reforçando o papel da ABRAFIGE como promotora de formação continuada e atualização profissional. Conclusão: conclui-se que a qualificação do fisioterapeuta para atuar com a população idosa demanda uma formação estruturada, transversal e integrada, que articule competências técnicas, científicas, humanísticas e éticas em todos os níveis de formação.