MAPEO DE INTERVENCIONES NEUROSENSORIOMOTORAS UTILIZADAS EN FISIOTERAPIA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES CON DISCAPACIDAD VISUAL: UNA REVISIÓN DEL ALCANCE

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.18310/2358-8306.v13n23.a1

Palabras clave:

Modalidades de fisioterapia, Trastornos de la Visión, Niño, Adolescente

Resumen

Objetivo: Este estudio tiene como objetivo mapear las intervenciones neurosensoriomotoras utilizadas en fisioterapia para niños y adolescentes con discapacidad visual. Métodos: El presente estudio es una revisión de alcance, se realizaron búsquedas electrónicas en las siguientes bases de datos; Lilacs, PubMed/Medline, Embase, PEDro, Web Of Science, Scopus, Scielo, Science Direct y Cochrane, con las palabras clave Modalidades de Fisioterapia, Niño, Adolescente, Trastornos de la Visión, Baja Visión. Resultados: Se identificaron cinco estudios con énfasis en los siguientes tratamientos fisioterapéuticos: entrenamiento del equilibrio, propiocepción, coordinación motora gruesa y fina, fortalecimiento, control visomotor, percepción visual, subir y bajar escaleras y rampas, saltar la cuerda y entrenamiento de la marcha, todos los cuales Estas están asociadas a actividades recreativas, los cinco estudios analizados mostraron una mejora en el desempeño de los participantes al comparar el pre y post intervención, logrando así responder a los objetivos propuestos, enfatizando la importancia de estimular a este público, junto con esto. , también denunciaron la falta de investigación en esta área. Conclusión: En conclusión, los protocolos de ejercicios de kinesioterapia asociados a actividades funcionales y lúdicas contribuyeron al desarrollo motor y mejoraron las actividades de la vida diaria de niños y adolescentes con discapacidad visual.        

Biografía del autor/a

  • Maria Eduarda Bellizzi Villela, Universidade Federal do Triângulo Mineiro

    No.

Publicado

2026-05-20

Número

Sección

Revisão de Literatura