REFLEXÕES SOBRE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA SAÚDE A PARTIR DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA
DOI:
https://doi.org/10.18310/2446-4813.2019v5n3p207-226Palavras-chave:
Extensão, Graduação, SaúdeResumo
O estudo objetiva analisar a produção científica sobre a extensão universitária nos cursos de graduação da área da saúde. A amostra constituiu-se da produção científica indexada na Biblioteca Virtual de Saúde e nas bases de dados SciELO, LILACS, BDENF e Index-psicologia. Para a busca, foi realizado o cruzamento com a palavra-chave “extensão universitária” e o descritor “saúde”. Foram selecionados 39 artigos a partir dos critérios de inclusão e exclusão. Com a análise dos estudos, constatou-se que a extensão universitária interfere na realidade da comunidade, por meio do compartilhamento de conhecimentos, permitindo que esta participe e exponha suas opiniões. A associação entre comunidade e universidade pode se desenvolver de diversas maneiras, sendo as estratégias educativas uma das mais utilizadas, tendo como principal a educação em saúde. Nesse sentido, as práticas extensionistas, são um avanço, enquanto ações sociais, diante das necessidades da comunidade, formando um profissional comprometido com a realidade social.Referências
- Silva MBC, NUNES ALPF. A extensão universitária no ensino superior e a sociedade. Mal-Estar e Soc jul/dez 2011;(7):119-133.
- FORPROEX - FÓRUM DE PRÓ-REITORES DE EXTENSÃO DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEIRAS. Plano Nacional de Extensão Universitária. Manaus; 2012.
- COORDENAÇÃO setorial de extensão e cultura, Pernambuco. Disponível em: < http://csec.poli.br/extensao-universitaria/>. Acesso em : 10 nov. 2016.
- Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Superior. Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras. Universidade Federal de Minas Gerais. PROEX. COOPMED. 2007.
- Pivetta HMF, Backes DS, Carpes A, Battistel ALHT, Marchiori M. Ensino, pesquisa e extensão universitária: em busca de uma integração efetiva. Linhas críticas jul./dez 2010; 16(31)377-390.
- Brêtas JRS, Pereira SR. Projeto de extensão universitária: um espaço para formação profissional e promoção da saúde. Trab educ saúde jul 2007; 5(2).
- Lopes Neto D; Teixeira E, Vale EG, Cunha FS, Xavier IM, Fernandes JD et al. Aderência dos Cursos de Graduação em Enfermagem às Diretrizes Curriculares Nacionais. Rev. bras. Enferm nov 2007; 60(6)625-34.
- BRASIL. Ministério da Educação. Plano Nacional de Educação: Lei nº 10.172, de 09 de janeiro, 2001.
- Mendes KDD, Silveira RCCP, Galvão CM. Revisão integrativa:
método de pesquisa para a incorporação de evidências na saúde e na enfermagem. Texto & contexto enferm, 2008.
- Cunha PL, CUNHA CS; Alves PF. Manual Revisão Bibliográfica Sistemática Integrativa. Anima educação: Belo Horizonte; 2014. In: Stetler; 1998.
- URSI ES. Prevenção de lesões de pele no perioperatório: revisão integrativa da literatura. Dissertação- Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto; 2005.
- Mafra SM. Mapas conceituais como recurso facilitador da aprendizagem significativa – uma abordagem prática. Dissertação (Ensino de Ciências)- Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia: Rio de Janeiro; 2010.
- ABT BLOG Associação Brasileira de Tecnologia e Educacional. Orientações para estruturação do relato de experiência. Rio de Janeiro; 2011.
- Brasil. Lei n° 9.394 de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.
- FÓRUM NACIONAL DE PRÓ-REITORES DE EXTENSÃO DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEIRAS. Indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão e a flexibilização curricular: uma visão da extensão. Belo Horizonte; 2003.
- Peduzzi M, Norman IJ, Germani ACCG, Silva JAM , Souza GC. Educação interprofissional: formação de profissionais de saúde para o trabalho em equipe com foco nos usuários. Rev Esc Enferm USP 2013; 47(4)977-83.
- Martins ML,Maciel PP, Padilha WWN. Participação do Projeto de Extensão SaBuComu na Formação de Graduandos da Área da Saúde. R. Bras. Ci. Saúde. 2015; 19(4)285-290.
- Utsunomiya KF,Ferreira EAG, Oliveira AM, Arai HT, Basile MA. MadAlegria – Palhaços de hospital: proposta multidisciplinar de humanização em saúde. Rev Med. jul-set 2012; 91(3)202-208.
- Camargo AM, Silva APBV, Woff LDG, Soares VMN, Gonçalves CGO. Abordagens grupais em Saúde coletiva: a visão de usuários e de profissionais de enfermagem. Revista Brasileira de Ciências da Saúde. jan/mar 2012;10(31).
- Brasil. Ministério da educação conselho nacional de educação. Referencial para as Diretrizes Curriculares Nacionais – DCN dos Cursos de Graduação. Brasília-DF, 11 de março de 2003.
- Rio de Janeiro. Resolução CEG n° 02/2013. Regulamenta o registro e a inclusão das atividades de extensão nos currículos dos cursos de graduação da UFRJ. Rio de Janeiro; 2013.
- Maurer BS,Brusamarello T,Guimarães AN et al. Extensão universitária em saúde mental na universidade federal do Paraná: contribuições à formação do enfermeiro. Cienc Cuid Saude Jul/Set, 2013;12(3)539-547.
- Pereira ER,Biruel EP,Oliveira LSS, Rodrigues DA. A experiência de um serviço de saúde especializado no atendimento a pacientes indígenas. Saúde Soc. 2014;23(3)1077-1090.
- Feijão AR, Galvão MTG. Ações de educação em saúde na atenção primária: Revelando métodos, técnicas e bases teóricas. Revista Rene 2007;8(1)41- 49,.
- Ribas CRP, Santos MA,Teixeira CRS, Zanetti ML. Expectativas de mulheres com diabetes em relação a um programa de educação em saúde. Rev. enferm. abr/jun, 2009; 17(2)203-208.
- Barreto ADAL, Ocana BA, Bueno GC, Scharra JR, Kameyama KS, Brizola NOS et al. Análise de uma intervenção coletiva realizada no Projeto de Extensão Jornada Universitária da Saúde (JUS) sob a perspectiva da atuação interprofissional. Rev Med. abr/jun, 2013;92(2)141-147.
- Oliveira TMN,Garcia BRZ. A extensão e o seu papel na formação acadêmica. Univali. 2009;14(1)111-117.
- Ceccim RB. Educação permanente em saúde: descentralização e disseminação de capacidade pedagógica na saúde. Ciência e Saúde Coletiva. 2005;4,(10)975-986.
- Monteiro EMLM, Brady CL, Brandão Neto W, Freitas RBN de, Moraes MUB.Extensão universitária: opinião de estudantes do campus saúde de uma instituição pública da região metropolitana de Recife-PE. Rev. Min. Enferm. jul./set., 2009;13(3)343-348.
- Serrano RMSM. Conceitos de extensão universitária: Um diálogo com Paulo Freire. Editora Universitária: UFPB; 2011. Disponível em: http://www.prac.ufpb.br/copac/extelar/atividades/discussao/artigos/conceitos_de_extensao_universitaria.pdf. Acesso em: 14 nov. 2016.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Os direitos autorais para artigos publicados neste periódico são do autor, com os direitos de publicação para o periódico. Este periódico é de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, desde que citada a fonte (por favor, veja a Licença Creative Commons no link a seguir https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pt_BR).
